ZÄ°HÄ°N ENGELLÄ° BÄ°REYLER DESTEK EĞİTÄ°M PROGRAMI

     EÄŸitim, belirlenen amaçlara göre  insanların davranışlarında belli yararlar saÄŸlayan planlı ve programlı etkinliklerdir. Bireylerin toplumsallaÅŸması, kendi yeteneklerinin farkına varması ve davranışlarını ÅŸekillendirmesi süreçleri de eÄŸitim aracılığı ile edinilir. EÄŸitim de fırsat eÅŸitliÄŸi ilkesi doÄŸrultusunda tüm bireyler gibi zihinsel yetersizliÄŸi olan bireylerin de aynı süreçlerden geçmeleri söz konusudur.

      Zihinsel yetersizliÄŸi olan öğrencilerimizin eÄŸitim ve toplumsal ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak yetiÅŸtirilmiÅŸ personel, bireyselleÅŸtiriliÅŸ eÄŸitim programları ve öğretim yöntemleri, öğrencilerimizin tüm geliÅŸim alanlarındaki düzeyleri ile akademik alandaki yeterliliklerine dayalı olarak uygun ortamlarda ve koÅŸullarda eÄŸitim vermekteyiz. Kurumumuzda zihinsel yetersizliÄŸi olan öğrencilerimizin özel eÄŸitim hizmetlerinden etkili ve en üst düzeyde yararlanmalarını saÄŸlamak prensibimizdir. Zihinsel yetersizliÄŸe sahip öğrencilerin eÄŸitim programları (ağır,orta,hafif) geliÅŸim alanlarındaki özellikleri dikkate alınarak hazırlanmaktadır.

Eğitim programlarımızın genel amaçları öğrencilerimizin;

• Bağımsız yaÅŸam becerileri kazanmaları
• Öz bakım ve günlük yaÅŸam becerileri kazanmaları
• Psikomotor becerilerini geliÅŸtirmeleri
• Dil ve konuÅŸma becerilerini geliÅŸtirmeleri
• Türkçe de sözlü ve yazılı anlatım becerilerini geliÅŸtirmeleri
• Toplumsal ve sosyal uyum becerilerini geliÅŸtirmeleri
• BiliÅŸsel hazırlık becerilerini geliÅŸtirmektir.

Öğrencilerimizin öğrenme sürecinde uygun öğretim yöntemleri seçilmektedir. Derse baÅŸlamadan önce gereken araç gereçler hazırlanmaktadır. Yapılandırılmış ortamlarda olduÄŸu gibi gerçek (doÄŸal) ortamlarda da öğretim yapılmaktadır. Öğretimlerimizde genelleme ve kalıcılık esastır. Kurumumuz öğrenciye görelik ilkesini benimsemektedir. Bu sebeple öğrenci yararına olacak ve hayatını kolaylaÅŸtıracak her durumda öğrencimizin ve ailesinin yanındadır, iÅŸbirliÄŸi içerisindedir. Öğrencilerimizin belirlenen hedeflere ulaÅŸması ve baÅŸarı duygusunu tatması çok önemlidir. Zihinsel yetersizliÄŸe sahip öğrencilerimiz için düzenlediÄŸimiz etkinlikler geliÅŸim özelliklerine ve ilgilerine uygun kolaydan zora doÄŸru uygulanmaktadır. Böylelikle baÅŸarı duygusu aÅŸamalı olarak yaÅŸatılmaktadır. Zihinsel yetersizliÄŸe sahip olan öğrencilerimizin mutlu, keyifli zaman geçirmesi, kendisini bulunduÄŸu çevreye ait hissetmesi ve bağımsız bir yaÅŸam sürmesi bizler için oldukça önemlidir. EÄŸitim programlarımız öğrencilerimiz merkezlidir.  Öğretmenlerimiz aile, rehberlik araÅŸtırma merkezi, hastane ve çocuÄŸun gittiÄŸi diÄŸer okullar ile irtibatta ve iÅŸbirliÄŸi halindedir. Öğrencilerimizin olumlu yönde ilerlemeleri büyük bir oranda saÄŸlanmakta ve devam ettirilmektedir.